środa, 19 lutego 2020

Timothy D. Walker, “Fińskie dzieci uczą się najlepiej”

         Od wielu lat fińscy uczniowie zajmują pierwsze miejsca w międzynarodowych testach, wykazując się najwyższym wskaźnikiem wiedzy z przedmiotów ścisłych. Dzieci z tego kraju czytają znacznie więcej, aniżeli ich rówieśnicy. Są również o wiele bardziej samodzielni, niż dzieci w tym samym wieku  w innych krajach.  Ale najbardziej zaskakujący jest fakt, że uczniowie w Finlandii należą do grupy, która w ciągu roku poświęca najmniej czasu na naukę! 
         
         W swojej książce Timothy D. Walker (były amerykański nauczyciel, który po kilku latach pracy był na skraju wypalenia zawodowego, przeprowadził się z rodziną do Finlandii i na własnej skórze przekonał się, na czym polega fenomen tamtejszej edukacji) opowiada o różnicach między edukacją amerykańską (która jest bardzo zbliżona do polskiego systemu edukacyjnego) a fińską. 

      Książka jest podzielona na pięć części - dobre samopoczucie, wsparcie, samodzielność, umiejętności i sposób myślenia. Każda część zawiera podrozdziały, w których autor tłumaczy fenomen sukcesu Skandynawów. Z lektury dowiemy się między innymi: dlaczego kluczem do dobrego samopoczucia są krótkie przerwy, dlaczego szkoły prywatne wcale nie są takie świetne oraz że nie potrzeba ciągłych prac domowych, sprawdzianów, testów ogólnokrajowych i rywalizacji, aby osiągać dobre wyniki. Fińscy pedagodzy mówią, że mogą przygotować uczniów do egzaminów, albo do życia. Zdecydowanie wybierają to drugie.

       Lektura jest napisana profesjonalnym językiem, skłania do refleksji i jest bardzo inspirująca. Powinna być pozycją obowiązkową każdego ministra oświaty, kuratora, dyrektora szkoły, nauczyciela, ucznia oraz rodzica, jednak polecam ją nie tylko tym grupom.

Patrycja Pawlik, klasa 8a, Koło Recenzentów "ZGRYZ"


Brak komentarzy:

Prześlij komentarz